2026-2027 год
Этапы ВсОШ
Правила участия
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП (сентябрь – октябрь 2026 года)
УЧАСТНИКИ
- Обучающиеся 4–11 классов по русскому языку и математике
- Обучающиеся 5–11 классов по остальным предметам
Участники вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программу которых они осваивают.
В случае прохождения участников, выполнивших задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, программы которых они осваивают, на следующий этап олимпиады, указанные участники выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на предыдущем этапе олимпиады.
КОНТАКТЫ
Региональный оператор - Дербышева Жанна Юрьевна, эл. адрес: contact@zsfond.ru, тел. 7 343 288-74-63
Муниципальный оператор - Пономарева Ирина Робертовна, эл. адрес: metodist02@yandex.ru, тел. 8-(34346)-3-50-81, 8-982-691-51-17
Школьный оператор – Полещук Александра Александровна, эл. адрес: ap02121977@mail.ru, тел. 8-906-800-19-11
ссылка на сайт Фонда «Золотое сечение» - https://zsfond.ru/olimpiady/
ссылка на сайт Федерального центра олимпиадного движения - https://vserosolimp.edsoo.ru/
ссылка на сайт Федеральный портал «Олимпиады для школьников» - https://olimpiada.ru/
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ШКОЛЬНОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА
Сайт методических рекомендаций в 2025-2026 учебном году - ссылка
МЕТОД. РЕКОМ. ШЭ+МЭ ВсОШ - документы для скачивания
ЗОЛОТОЕ СЕЧЕНИЕ
Файлы для скачивания
БУДЬ В ФОРМЕ! - документ
«ИТОГОВЫЙ РЕЙТИНГ муниципальных образований Свердловской области по результатам всероссийской олимпиады школьников в 2025/2026 учебном году» (сборник)
ЦИФРОВОЙ СБОРНИК «Итоги проведения всероссийской олимпиады школьников в Свердловской области в 2025/26 учебном году»
Августовское педсовещание МЕТОДИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО Фонд «Золотое сечение» муниципалитетам
ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ
График ШЭ 2026-2027
График организации и проведения процедур ШЭ 2026-2027
ВЕБИНАРЫ
График вебинаров по организации и проведениюшкольного и муниципального этапов ВсОШ 2026/2027 - ссылка
Приказ Министерства образования Свердловской области от 14.09.2026 г. № 1060-Д
О внесении изменений в приказ Министерства образования Свердловской области от 27.08.2026 NQ 995-Д «Об организации и проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в Свердловской области в 2026/2027 учебном году
Установочныйвебинар по организации и проведению школьного и муниципального этапов ВсОШ 2026/2027
Установочный вебинар ЦОД
Установочный вебинар Минпросвещения
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ПО ПРЕДМЕТАМ
Фонд «Золотое сечение» – региональный оператор Всероссийской олимпиады школьников.
Предметы: английский язык, география, искусство (МХК), испанский язык, история, итальянский язык, китайский язык, литература, немецкий язык, обществознание, основы безопасности жизнедеятельности, право, русский язык, технология, физическая культура, французский язык, экология, экономика. |
На платформе Регионального центра обработки информации и оценки качества образования ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования». |
Предметы: математика, информатика, химия, биология, астрономия, физика. |
На платформе Образовательного центра «Сириус» - https://siriusolymp.ru/ |
Ресурсы для подготовки к ВсОШ:
Школа подготовки Фонда «Золотое сечение» –к ВсОШ и другим перечневым олимпиадам «ОЛИМП АКТИВ» - https://zsfond.ru/shkola-podgotovki/
Ссылки на раздел сайта Образовательного центра «Сириус» «Сириус.Курсы» - https://siriusolymp.ru/school2026/about
ДОКУМЕНТЫ
Таблица по требованиям ШЭ 2026-2027 - ссылка
Приказ Министерства образования Свердловской области от 10.07.2026 г. № 783-Д «О региональных предметно-методических комиссиях всероссийской олимпиады школьников в Свердловской области» - ссылка
Приказ Министерства образования Свердловской области от 27.08.2026 г. № 995-Д «Об организации и проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в Свердловской области в 2026/2027 учебном году» — ссылка
ШКОЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Приказ организатор ВсОШ 2026-2027
МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Итоговый рейтинг образовательных организаций по результатам всероссийской олимпиады школьников в муниципальном образовании Алапаевское в 2025/2026 учебном году
Итоговый рейтинг образовательных организацийпо результатам муниципального проекта«МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДАШКОЛЬНИКОВ 5, 6 классов»в муниципальном образовании Алапаевское в 2025/2026 учебном году
Итоговый рейтингобразовательных организацийпо результатам муниципального проекта «МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ» в муниципальном образовании Алапаевское в 2025/2026 учебном году
Приказ МКУ «Центр развития образования муниципального образования Алапаевское» №22 от 06.07.2026г. «Об утверждении итоговых рейтингов образовательных организаций по результатам всероссийской олимпиады школьников, муниципальных олимпиад школьников 5,6 и начальных классов в муниципальном образовании Алапаевское в 2025/2026 учебном году
РЕГИОНАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 3 августа 2026 г. № 551 «О внесении изменений в Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 6782 - ссылка
Указ Губернатора Свердловской области № 326-УГ от 18.06.2020
О внесении изменений в Указ Губернатора Свердловской области от 14.12.2016 №777-УГ «Об учреждении ежегодной премии Губернатора Свердловской области для учащихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области, проявивших выдающиеся способности в интеллектуальной, спортивной, социально значимой и творческой деятельности» - ссылка
Указ губернатора Свердловской области № 524-УГ от 07.09.2021
О внесении изменения в Положение о ежегодных премиях Губернатора Свердловской области для обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области, утвержденное Указом Губернатора Свердловской области от 14.12.2016 № 777-УГ - ссылка
Приказ Министерства образования Свердловской области от 28.07.2026 г. № 857-Д
Об обеспечении организации и проведения всероссийской олимпиады школьников в Свердловской области в 2026/2027 учебном году - ссылка
Приказ Министерства образования Свердловской области №331-Д от 05.08.2025«Об обеспечении организации и проведения Всероссийской олимпиады школьников в Свердловской области в 2025-2026 учебном году» - ссылка
ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ №451-Д от 04.09.2025
Об организации и проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в Свердловской области в 2025-2026 учебном году - ссылка
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Порядок ВсОШ (Приказ 678 от 27.11.2020)
Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников - ссылка
Приказ №565 от 16.08.2021_внесение изменений в Порядок
О внесении изменения в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» - ссылка
Изменения в Порядок ВсОШ (Приказ №73 от 17.03.2022)
О внесении изменений в Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 - ссылка
Приказ №55 от 26.01.2023 Изменения в Порядок ВсОШ
О внесении изменений в Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 - ссылка
Приказ №528 от 05.08.2024 Изменения в Порядок ВсОШ
О внесении изменений в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» - ссылка
Изменение в Порядок ВсОШ (Приказ № 121 от 18.02.2025)
О внесении изменений в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. № 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» - ссылка
Приказ Управления образования от 19.08.2025 № 154 «Об обеспечении организации и проведения всероссийской олимпиады школьников в муниципальном образовании Алапаевскоев 2025/2026 учебном году» - ссылка
Приказ Управления образования от 22.08.2025 № 156 «Об утверждении муниципального Положения аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников на территории муниципального образования Алапаевское в 2025/2026 учебном году» - ссылка
Приказ Управления образования от 28.08.2025 № 159 «Об утверждении Положения о муниципальной Школе по подготовке обучающихся муниципального образования Алапаевскоек участию в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников в 2025/2026 учебном году» - ссылка
Приказ Управления образования от 25.06.2025 № 134 «Об утверждении итогового рейтинга образовательных организаций муниципального образования Алапаевское по результатам всероссийской олимпиады школьников, муниципальных олимпиад школьников 5,6 и начальных классов в 2024/2025 учебном году» - ссылка
Формы документов для участников (заявления, согласия на ОПД и т.д.) текущего учебного года
Форма 1
Форма 2
Форма 3
Требования, кодификаторы, ЗАДАНИЯ, ключи, разбор заданий, видеоразборы заданий по предметам и возрастным категория участников.
АРХИВ школьного этапа: 2022-2023 уч.г., 2023-2024 уч.г., 2024-2025 уч.г., 2025-2026 уч.г. - материалы для проведения Муниципальной школы ШКОЛЫ ПО подготовке к школьному этапу всероссийской олимпиады школьников:
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/anglijskij-yazyk-shkolnyj-etap/
АСТРОНОМИЯ - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/astronomiya-shkolnyj-etap/
БИОЛОГИЯ - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/biologiya-shkolnyj-etap/
ГЕОГРАФИЯ - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/geografiya-shkolnyj-etap/
ИНФОРМАТИКА -https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/informatika-shkolnyj-etap/
ИСКУССТВО (МХК) -https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/iskusstvo-mhk-shkolnyj-etap/
ИСТОРИЯ -https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/istoriya-shkolnyj-etap/
ЛИТЕРАТУРА - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/literatura-shkolnyj-etap/
МАТЕМАТИКА - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/matematika-shkolnyj-etap/
ОБиЗР -https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/obzh-shkolnyj-etap/
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/obshhestvoznanie-shkolnyj-etap/
ПРАВО - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/pravo-shkolnyj-etap/
РУССКИЙ ЯЗЫК - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/russkij-yazyk-shkolnyj-etap/
ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ) - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/tehnologiya-shkolnyj-etap/
ФИЗИКА - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/fizika-shkolnyj-etap/
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/fizicheskaya-kultura-shkolnyj-etap/
ХИМИЯ - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/himiya-shkolnyj-etap/
ЭКОЛОГИЯ - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/ekologiya-shkolnyj-etap/
ЭКОНОМИКА - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/ekonomika-shkolnyj-etap/
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/nemeczkij-yazyk-shkolnyj-etap/
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК - https://zsfond.ru/vsosh/shkolnyj-etap/nemeczkij-yazyk-shkolnyj-etap/
Умные и талантливые – в центре внимания!
В 2025/2026 учебном году 1576 школьников из 16 образовательных организаций муниципального образования Алапаевское приняли участие в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников. Из них 501 школьник вышел на муниципальный этап, а победителями и призерами стали 386 участников.
В состав интеллектуальной сборной самой престижной олимпиады России от нашего муниципалитета вошли 24 участника по следующим предметам: обществознание, основы безопасности и защиты Родины, искусство (мировая художественная культура), труд (технология), экономика, история, литература, физическая культура, английский язык, биология. Гордимся каждым!
СЕМЬ участников из них стали призёрами регионального этапа, получив бесценный олимпиадный опыт и возможность ставить новые цели и достигать их.
Сегодня в проекте «БУДЬ В ФОРМЕ!» мы публикуем интервью с призерами. Они рассказывают о том, как добились результата, и делятся секретами подготовки.
ВОПРОС 1: Как было достигнуто результативное участие?
ВОПРОС 2: О том, как готовиться ко ВсОШ и в чём особенность каждого предмета, рассказывают:
Константинов Владислав Юрьевич - призер по обществознанию,
учитель Дружинина Любовь Анатольевна
— Владислав, как было достигнуто результативное участие?
— Секрет прост: системная подготовка и искренний интерес к предмету. Я никогда не зубрил темы — я старался их понять. Обществознание — это наука о жизни, о том, как устроено общество, государство, экономика. Когда начинаешь видеть за терминами реальные процессы, подготовка превращается в увлекательное исследование. Плюс огромная благодарность Любови Анатольевне: она не просто давала материал, а учила думать, аргументировать, смотреть на проблему с разных сторон.
— В чём особенность обществознания и как к нему готовиться?
— Особенность в том, что это, пожалуй, самый междисциплинарный предмет: здесь и социология, и политология, и экономика, и право, и философия. Нужно не только знать теорию, но и уметь применять её к современным реалиям. Мой совет: читать больше аналитики, следить за новостями, разбирать реальные кейсы. И обязательно решать олимпиадные задания прошлых лет — они учат формату и логике рассуждений.
Запаренко Кирилл Алексеевич - призер по обществознанию,
учитель Дружинина Любовь Анатольевна
— Кирилл, как было достигнуто результативное участие?
— Для меня главным было не сдаться после первого этапа. Я участвовал в олимпиадах с 8 класса и сначала результаты были скромными. Но каждый год я анализировал свои ошибки, разбирал, где не хватило аргументов, где подвела теория. Постепенно накопилась база, появилась уверенность. И, конечно, поддержка учителя — Любовь Анатольевна всегда находила время на дополнительные консультации и верила в нас.
— В чём особенность обществознания и как к нему готовиться?
— Обществознание требует широкого кругозора. Мало знать определения — нужно уметь приводить примеры из истории, литературы, современной жизни. Я много читал публицистики, смотрел документальные фильмы, обсуждал с одноклассниками спорные вопросы. Готовиться лучше не в одиночку: в споре рождается истина, а на олимпиаде важно уметь отстаивать свою позицию.
Жердева Яна Викторовна - призер по обществознанию,
учитель Комаров Александр Игоревич
— Яна, как было достигнуто результативное участие?
— Думаю, мне помогла дисциплина и умение планировать время. Я составила график подготовки, где сочетала теорию, практику и отдых. Очень помогли олимпиадные сборы и разборы заданий с Александром Игоревичем — он научил меня видеть «ловушки» в формулировках и грамотно структурировать ответ. И ещё один секрет: я не боялась ошибаться. Каждая ошибка на тренировке — это шаг к правильному ответу на олимпиаде.
— В чём особенность обществознания и как к нему готовиться?
— Обществознание — предмет, где нет единственно правильного ответа, но есть правильная аргументация. Здесь важно уметь писать эссе, приводить примеры, анализировать тексты. Я советую вести собственный словарь терминов и периодически его повторять. А ещё — решать как можно больше вариантов прошлых лет: так вырабатывается «олимпиадное мышление».
Абакумова Ксения Сергеевна - призер по Основам безопасности и защиты Родины,
учитель Загуменных Надежда Николаевна
— Ксения, как было достигнуто результативное участие?
— ОБЗР — предмет, где теория неразрывно связана с практикой. Мне помогло то, что я серьёзно относилась к каждому занятию: отрабатывала нормативы, изучала устав, тренировала навыки оказания первой помощи. Надежда Николаевна всегда говорила: «В экстремальной ситуации побеждает тот, кто довёл действия до автоматизма». Я старалась следовать этому принципу. И ещё — командный дух: мы поддерживали друг друга, делились знаниями.
— В чём особенность ОБЗР и как к нему готовиться?
— Особенность в том, что это прикладной предмет. Здесь важно не просто знать, а уметь: собирать-разбирать автомат, оказывать помощь, действовать в чрезвычайной ситуации. Готовиться нужно комплексно: изучать теорию, отрабатывать практические навыки, решать ситуационные задачи. И обязательно быть физически подготовленным — спорт помогает и в олимпиаде, и в жизни.
Ческидов Никита Дмитриевич- призер по труду (технология),
учитель Буженинов Александр Владимирович
— Никита, как было достигнуто результативное участие?
— Мне всегда нравилось что-то делать своими руками. На уроках технологии я не просто выполнял задания, а старался довести каждую работу до совершенства. Александр Владимирович поддерживал мои идеи, помогал с проектами. На олимпиаде нужно было не только изготовить изделие, но и защитить проект — рассказать о технологии, обосновать выбор материалов. Думаю, именно сочетание практических навыков и умения презентовать свою работу принесло результат.
— В чём особенность труда (технологии) и как к нему готовиться?
— Это предмет, где важны и руки, и голова. Нужно разбираться в материалах, инструментах, технологиях обработки, уметь читать чертежи и составлять технологические карты. Готовиться лучше через проекты: выбирать интересные темы, экспериментировать, не бояться ошибок. И обязательно тренировать скорость и аккуратность — на олимпиаде время ограничено.
Поздравляем наших призеров и их наставников! Желаем новых побед и высоких результатов!
#ВсОШ #Алапаевское #БудьВФорме #Олимпиада #ГордостьШколы
2025-2026 год
Нормативные акты, регламентирующие проведение муниципального этапа олимпиады
Требования по предметам МЭ ВсОШ
График проведения муниципального этапа ВсОШ в МО Алапаевское в 2025 -2026 учебном году
- Обучающиеся 7–11 классов, набравшие на школьном этапе необходимое для участия в муниципальном этапе олимпиады количество баллов, установленное организатором муниципального этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету и классу.
- Победители и призеры муниципального этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования.
Об итогах проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады и проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в муниципальном образовании Алапаевское в 2025/2026 учебном году
Методические рекомендации по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по предметам в 2024-2025 учебном году
Нормативные акты, регламентирующие проведение школьного этапа олимпиады в 2024-2025 учебном году
Нормативные акты, регламентирующие проведение регионального этапа олимпиады
приказ №1038
Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2024-2025 учебном году
Электронный адрес сайта методических рекомендаций в 2025-2026 учебном году
https://vserosolimp.edsoo.ru/
Всероссийская олимпиада школьников проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганды научных знаний, отбора лиц, проявивших выдающиеся способности, в составы сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам.
В олимпиаде принимают участие обучающиеся, осваивающие основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также лица, осваивающие указанные образовательные программы в форме самообразования или семейного образования.
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников (далее - олимпиада) проводится на платформе https://vsosh.irro.ru по восемнадцати предметам: география, иностранный язык (английский, испанский, итальянский, китайский, немецкий, французский), искусство (мировая художественная культура), история, литература, обществознание, основы безопасности жизнедеятельности, право, русский язык, технология, физическая культура, экология, экономика. Индивидуальные реквизиты входа для участников олимпиады по предметам, проводимым на платформе: https://vsosh.irro.ru размещаются в информационной системе «Региональная база данных обеспечения проведения олимпиад на территории Свердловской области» и действуют для всех восемнадцати предметов.
Школьный этап олимпиады по предметам: иностранный язык, искусство (МХК), физическая культура, технология, русский язык, основы безопасности жизнедеятельности проводится два тура - онлайн-тур (теоретический) и очный тур (практический), по предмету литература предусмотрен только очный тур.
Школьный этап олимпиады проводится на платформе «Сириус. Курсы» по шести предметам: астрономия, биология, информатика, математика, физика, химия. Коды доступа по предметам, проводимым на платформе «Сириус. Курсы», размещаются в федеральной информационной системе оценки качества образования. Коды формируются отдельно для каждого предмета.
Всероссийская олимпиада школьников
Всероссийская олимпиада школьников
Главная и самая престижная олимпиада всей страны — Всероссийская олимпиада школьников. Она проводится сразу по всем предметам обязательной школьной программы.
Об олимпиаде
Это главная и самая престижная олимпиада всей страны. Она проводится сразу по всем предметам обязательной школьной программы. Принять участие можно сразу в нескольких. Победителям гарантировано поступление в профильный вуз без экзаменов — то есть, победителей конкурса по истории на мехмат не возьмут.
Цели и задачи олимпиады
Главная задача Всероссийской олимпиады школьников — поиск и поддержка талантливых ребят по всей стране. Эта олимпиада помогает поступить в самые престижные вузы всем способным ученикам, даже если они учатся в самой обычной школе и не могут нанять репетиторов для подготовки к обычным экзаменам.
Другая цель конкурса — подтолкнуть учеников к саморазвитию и творческому поиску, и показать, насколько интересными могут быть разные предметы за пределами школьной программы. Например, в соревнованиях по физике и химии вполне может потребоваться провести эксперимент, а в олимпиадах по географии — полевой этап.
Организаторы олимпиады
Организатором Всероссийской олимпиады школьников является Министерство образования и науки РФ. Ведомство утверждает состав центрального оргкомитета и центральных методических комиссий по всем 24 предметам олимпиады. А для оценки регионального этапа назначаются свои комиссии.
Как стать участником олимпиады
Принять участие во Всероссийской олимпиаде школьников может любой желающий. Начинать участвовать можно уже с 4-5 класса, правда, пока только в школьном этапе соревнования. Его проводят учителя в самой школе, а победители выходят на муниципальный этап.
Муниципальный этап рассчитан на учеников 7 класса и старше, а на региональный уровень попадают ребята из 9-11 классов. Технически, участвовать в таких соревнованиях могут ученики и помладше, например, 8-классники, если они с самого начала будут решать задания для более старших классов.
При несогласии с результатами конкурса каждый участник может подать апелляцию. Для этого нужно проверить сканы своей работы в личном кабинете на сайте олимпиады и посмотреть, читаемы ли они и все ли страницы приложены.
Если работа загружена не целиком, или есть претензии к выставленным баллам, надо направить запрос жюри в течение 2 дней после публикации результатов. Сами ответы можно предварительно обсудить с родителями или учителями, и даже взять их с собой на апелляцию. Но конечное решение все равно остается за жюри.
По каким предметам проводится олимпиада:
Математические предметы
*Информатика * Математика
Естественно-научные предметы
*География * Биология *Астрономия *Физика *Химия *Экология
Гуманитарные предметы
* История * Обществознание *Право *Экономика
Филологические дисциплины
*Немецкий язык *Английский язык * Французский язык
*Литература *Русский язык
Прочие предметы
*Физическая культура * Искусство (МХК) * Технологии * ОБЖ
Как подготовиться к олимпиаде
Для подготовки можно решать задания олимпиады прошлых лет и задачи муниципальных этапов. Они уже размещены на сайте.
А вот что советуют участникам победители прошлых лет:
Найдите «свои» задачники – это могут быть как сборники олимпиадных задач, так и пособия университетов. И не бойтесь смотреть в ответ – это может подсказать ключ к правильному решению.
Внимательно читайте условия задач! Причем, постарайтесь сперва прочитать сразу все задачи – если что-то непонятно, то можно задать вопрос организаторам. Образование – это не только штудирование учебников и умных книжек. Нужно читать художественную литературу, ходить в музеи и театры, просто гулять по городу – это важно для общей эрудиции и образа мыслей.
Занимайтесь по специальным пособиям. На олимпиаде надо знать не просто химию, а «олимпиадную» химию – научиться видеть задачи и отвечать на них так, как хотят этого авторы.
Читайте не только классику, но и современные стихи и прозу, критические и аналитические статьи. Качество чтения важно не меньше, чем количество этого чтения. И старайтесь анализировать сам текс, а не свои впечатления от него.
