Положение об организации работы по реализации дополнительных общеразвивающих программ
Федеральные документы
· Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 02.12.2022) «Об образовании в Российской Федерации». Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
· Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ (ред. от 14.07.2022) «О персональных данных»
· Приказ Минпросвещения России от 03.09.2019 N 467 (ред. от 02.02.2021) «Об утверждении Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей» Приказ Минпросвещения России от 09.11.2018 N 196 (ред. от 30.09.2020) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
· РП РФ от 24.04.2015 № 729-р (ред. от 30.03.2020) «Об утверждении плана мероприятий на 2015 - 2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей, утв. РП РФ от 04.09.2014 №1726-р»
· Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Статья 75. Дополнительное образование детей и взрослых
· Федеральный закон от 14.07.2022 N 261-ФЗ «О российском движении детей и молодежи»
· ПП РФ от 24.05.2014 №481 (ред. от 19.12.2018) «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей»
· РП РФ от 25.10.2014 №2125-р (ред. от 13.10.2017) «Об утверждении Концепции создания единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам»
· Распоряжения Правительства РФ от 04.09.2014 N 1726-р» (вместе с «Концепцией развития дополнительного образования детей до 2030 года», «Планом мероприятий по реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года, I этап (2022 - 2024 годы)»)
· Приказ Минобрнауки РФ от 25.10.2013 №1185 «Об утверждении примерной формы договора об образовании на обучение по дополнительным образовательным программам»
· Приказ Минпросвещения России от 16.09.2020 N 500 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по дополнительным общеобразовательным программам»
· Приказ Минпросвещения России от 16.09.2020 N 500 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по дополнительным общеобразовательным программам»
· Приказ Минпросвещения России от 15.02.2022 N 77 «Об утверждении Порядка формирования и ведения государственного информационного ресурса о лицах, проявивших выдающиеся способности»
· Приказ Минпросвещения России от 15.04.2019 N 170 (ред. от 06.03.2020) «Об утверждении методики расчета показателя национального проекта «Образование» «Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием»
· Приказ Минобрнауки РФ от 13.07.2017 N 656 «Об утверждении примерных положений об организациях отдыха детей и их оздоровления» (вместе с «Примерным положением об организациях отдыха детей и их оздоровления сезонного действия или круглогодичного действия", "Примерным положением о лагерях, организованных образовательными организациями, осуществляющими организацию отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время (с круглосуточным или дневным пребыванием)", "Примерным положением о детских лагерях труда и отдыха", "Примерным положением о детских лагерях палаточного типа", "Примерным положением о детских специализированных (профильных) лагерях, детских лагерях различной тематической направленности»)
· Приказ Минобрнауки РФ от 23.08.2017 N 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»
· Распоряжение Минпросвещения России от 17.12.2019 N Р-134 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию мобильных технопарков «Кванториум» для детей, проживающих в сельской местности и малых городах, в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта "Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» и признании утратившим силу распоряжения Минпросвещения России от 1 марта 2019 г. N Р-25 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию мобильных технопарков «Кванториум»
· Распоряжение Минпросвещения России от 21.06.2021 N Р-126 «Об утверждении ведомственной целевой программы «Развитие дополнительного образования детей, выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности»
· Распоряжение Минпросвещения России от 23.09.2019 № Р-97 «Об утверждении методических рекомендаций о реализации проекта «Билет в будущее» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка»
· Письмо Минпросвещения России от 01.08.2019 N ТС-1780/07 «О направлении эффективных моделей дополнительного образования для обучающихся с ОВЗ»
· Письмо Минпросвещения России от 23.09.2019 N 05-ПГ-МП-17877 «О переводе внутри образовательной организации обучающихся»
· Письмо Минпросвещения России N МР-1070/06, Минспорта России N СК-ПВ-10/7666 от 02.09.2019 «О включении в систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей»
· Письмо Минпросвещения России от 14.04.2021 N 06-ПГ-МП-9102 «О рассмотрении обращения» (о регистрации в навигаторе дополнительного образования)
· Письмо Минпросвещения России N ДГ-334/06, ФАС России N АК/34592/20 от 23.04.2020 «О недопущении ограничения конкуренции в сфере дополнительного образования детей»
· Письмо Минпросвещения России от 17.03.2020 N ДТ-41/06 «Об организации обучения в дистанционной форме»
· Письмо Минпросвещения России N ДГ-926/06, Минспорта России N АК-02-10/3331 от 22.04.2021 «О включении спортивной подготовки в систему персонифицированного учета детей, охваченных дополнительным образованием детей»
· Письмо Минпросвещения России от 31.01.2022 N ДГ-245/06 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по реализации дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»)
· Письмо Минпросвещения России от 08.02.2022 N ДГ-333/06 «О разработке плана мероприятий по созданию и развитию школьных театров»
· Письмо Минпросвещения России от 25.02.2022 N 08-341 «О направлении методических рекомендаций»
· Письмо Минпросвещения России N ДГ-926/06, Минспорта России N АК-02-10/3331 от 22.04.2021 «О включении спортивной подготовки в систему персонифицированного учета детей, охваченных дополнительным образованием детей»
· «Календарь Всероссийских мероприятий в сфере дополнительного образования детей в 2022 году» (утв. Минпросвещения России 10.03.2022 N ДГ-64/06вн)
· Письмо Минпросвещения России от 15.04.2022 N СК-295/06 «Об использовании государственных символов Российской Федерации» (вместе с «Методическими рекомендациями «Об использовании государственных символов Российской Федерации при обучении и воспитании детей и молодежи в образовательных организациях, а также организациях отдыха детей и их оздоровления»)
· Письмо Минпросвещения России от 19.08.2022 N 06-1129 «Об адаптированных дополнительных общеразвивающих программах»
· Письмо Минобразования РФ от 12.03.2003 №28-51-181/16 «О деятельности музеев общеобразовательных учреждений. Примерное Положение о школьном музее»
· Письмо Минобрнауки РФ от 11.12.2006 №06-1844 «Примерные требования к программам дополнительного образования детей»
· Письмо Минобрнауки России от 28.04.2017 N ВК-1232/09 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по организации независимой оценки качества дополнительного образования детей»)
· Письмо Минобрнауки РФ от 29.03.2016 N ВК-641/09 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-психологической реабилитации, профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей-инвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей»)
· Письмо Минобрнауки России от 18.11.2015 N 09-3242 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы)»)
· Письмо Минобрнауки РФ от 02.03.2015 N ВК-457/09 «О методических рекомендациях» (организация и проведение внутришкольных и межшкольных физкультурных и спортивных соревнований)
· Письмо Минобрнауки РФ от 28.03.2013 N ДЛ-65/08 «Об установлении требований к одежде обучающихся»
· Письмо Минобрнауки РФ от 03.10.2017 N 09-1995 «О направлении рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по проведению мероприятий по повышению правовой грамотности детей, родителей (законных представителей) и педагогических работников, участвующих в воспитании детей»)
· Письмо Минобрнауки РФ от 03.07.2018 N 09-953 «О направлении информации» (вместе с «Основными требованиями к внедрению системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации для реализации мероприятий по формированию современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»)
· «Методические рекомендации о создании и функционировании регионального модельного центра дополнительного образования детей» (утв. Минобрнауки России 18.12.2017)
· Письмо Минобрнауки РФ от 10.05.2018 № ИП-353/09 «О запуске навигатора»
· Письмо Минобрнауки РФ (совместно с Госавтоинспекцией МВД РФ) от 22.02.2018 № ТС-547/07 «О дополнительных мерах по развитию и популяризации деятельности отрядов ЮИД»
Письмо Минобрнауки РФ от 05.02.2018 № 09-188 «О внедрении типового решения общедоступного навигатора дополнительного образования детей»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА художественной направленности «Вокальный ансамбль»
КРАТКОСРОЧНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА художественной направленности по изобразительному и декоративно-прикладному направлению «Нагрудный знак ко Дню Великой Победы»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА социально-педагогической направленности «Школа волонтера»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА туристско-краеведческой направленности "Юный турист: изучаю родной край"
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «МИР КИНО И ФОТОГРАФИИ»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА художественной направленности «ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА художественной направленности «Вокальный ансамбль»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «РОБОТОТЕХНИКА»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА художественной направленности «Творческая мастерская»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА физкультурно-спортивной направленности «Шахматы»